章貢區(qū)以專遞課堂為紐帶，將全區(qū)四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)名校分別結對，充分發(fā)揮名校引領作用，探索區(qū)域網絡教研，讓城鄉(xiāng)教師集體參與專遞課堂與區(qū)域研修的全過程，實現(xiàn)相互學習、共同成長。

贛州市章貢區(qū)

基于專遞課堂的區(qū)域研修，助力城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展

江西章貢因面積廣闊，山地、丘陵地帶較多，城鄉(xiāng)教育差距較大。章貢區(qū)以專遞課堂為紐帶，將全區(qū)四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)名校分別結對，充分發(fā)揮名校引領作用，探索區(qū)域網絡教研，讓城鄉(xiāng)教師集體參與專遞課堂與區(qū)域研修的全過程，實現(xiàn)相互學習、共同成長。

• 突出城鄉(xiāng)共進，創(chuàng)設四種研修方式

章貢區(qū)以網絡學習空間為載體，創(chuàng)設“課例研修、主題研修、同儕研修、課題研修”四種方式，實施“區(qū)域協(xié)同共進、教師同步備課、課堂精準對接、數(shù)據(jù)驅動評價、教師深度評課”五大策略，推動區(qū)域育人方式和教研模式的有效變革。自實施以來，章貢區(qū)開展專遞課堂3 0 0 0 余節(jié)次、區(qū)域研修1 0 0 0 余次，惠及農村學校師生15000余人次。

• 章貢模式輻射江西，走向全國

章貢區(qū)先后入選教育部教育信息化教學應用實踐等3個共同體項目，被教育部評為“全國網絡學習空間優(yōu)秀區(qū)域”，5 個案例獲評全國基礎教育信息化應用等優(yōu)秀典型（創(chuàng)新）案例，在全國、省、市作經驗交流分享1 0 0余次，章貢智慧教育范式走出贛州，輻射江西，走向全國。